[세종 = 뉴스핌] 김범주 기자 = 올해부터 초·중·고교생의 기초학력을 보장하기 위한 진단과 지원이 강화된다. 모든 초·중등 학교는 새 학년 시작 후 2개월 이내에 진단을 통해 기초학력이 부족한 학생을 선정하고, 다양한 수업 모델을 통해 지원한다.
교육부는 이 같은 내용을 골자로 한 '제1차 기초학력 보장 종합계획'을 올해부터 2027년까지 시행한다고 4일 밝혔다. 정확한 진단을 통해 지원 대상 학생을 선정하고, 코로나19 장기화에 따른 교육결손 문제를 해결한다는 취지다.
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기초학력 미달 학생은 매년 증가 추세다. 매년 중학교 3학년·고등학교 2학년 학생의 3%를 표집해 실시하는 국가수준 학업성취도 평가에서 '기초학력 미달' 비율이 증가하고 있다.
특히 코로나19 장기화로 인한 기초학력 저하 및 학습결손이 심각하다는 지적이다. 비대면 수업 상황과 제한된 학습 활동의 여파가 학습결손으로 이어졌다는 분석이 나온다.
이를 위해 모든 학교는 오는 3월 새 학년 시작 이후 2개월 이내에 인지, 심리‧정서, 행동, 환경 등 기초학력에 대한 검사를 실시한다. 교사의 관찰 및 면담도 실시한다.
기초학력이 부족한 학생에 대해서는 협력수업, 에듀테크 활용 개별화 지도 등 다양한 정규수업 모델이 적용된다. 정규수업과 연계해 방과후 교과보충, 튜터링 프로그램 등도 지원한다.
교내에 설치된 협의회는 교육복지·위기학생 관리 등 학교 내 사업과 연계한 복합적인 기초학력 지원을 제공한다. 기초학력 진단을 실시하면 교내'학습지원대상학생 지원협의회'에서 심의 후 최종 선정하는 구조다.
아울러 시도교육청이나 교육지원청에 학습종합클리닉센터 170개소를 설치하고, 의료 또는 상담기관과 연계해 맞춤형 지원을 확대할 예정이다. 특수교육이 필요하다고 판단되면 특수교육대상자 진단·평가 의뢰에 관한 사항을 학부모에게 안내한다.
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